4月24日下午， 党委教师工作部（教师发展中心）在南山校区产教融合大楼241会议室组织开展了师范生能力微认证工作研讨会，教务处、质量监测与评价中心负责人以及具有师范生培养任务的各二级学院负责人参与会议，党委常委、副校长吴海霞出席会议。
会上，外国语言文学学院副院长黄小锐介绍了师范生微认证系统的设想、构建和试运行情况。他指出，微认证系统设计紧扣师范专业认证相关要求，基于OBE理念，强调从毕业能力达成的结果出发，反向设计微任务内容，为师范生教育评价的数字化转型赋能，他详细阐述了该系统的“微能力—微任务—微认证”“三微”开发模式，主要模块包括师范生能力发展微任务多维度评价、大学生成长数字化档案、师范生能力可视化报告呈现等。现场与会人员充分肯定了该系统在师范生培养方面对教师教学的促进作用，对学生培养过程管理带来的便捷功能，同时也针对系统是否对教师造成重复工作的负担，以及多系统间统筹协调的问题等方提出了意见和建议。
吴海霞对本次讨论进行了总结。她首先对外国语言文学学院关于师范生微认证系统的开发和实施表示高度赞赏，希望各二级学院要积极推广使用师范生微认证系统，树立改革项目，增加改革评价分值，加快推动学校教学改革。同时强调，为提升学校师范生技能训练中心的使用效益，希望各二级学院尽快成立相关学生工作室，让师范生技能训练中心尽快为师范生培养贡献价值。